Integriranim nastavnim sadržajima uz dosta različitih aktivnosti spominjali su jabuku: slušali su pjesmu „Jabuko, jabučice“ i učili riječi, otkrivali mudre izreke o jabuci i njihova značenja u prošlosti, čitali priču o jabuci „Priče koje se vide“ i uočili mudru poruku, učili o vrstama jabuka, po čemu su slične i po čemu su različite, rješavali matematičke zadatke o mogućim i nemogućim situacijama, pričali o zdravim svojstvima jabuke te što se sve od jabuka pravi, izradili prekrasne likovne radove s motivom jabuke kombiniranom tehnikom kolaža i vodenih boja, opisivali jabuku prema planu opisa i napravili izložbu. Na kraju su dobili istraživački zadatak  Mogu li usporiti tamnjenje jabuke? 

Učenici su bili iznimno vrijedni. Puno toga su novoga naučili što prije nisu znali. Zadovoljni svojim radom i postignutim uspjehom počastili su se svježim jabukama. Zaključili su: Jabuka je kraljica voća.